从青铜走向王者

         一个左撇子漫画选手是如何从青铜走向王者的

崔学涵----（大兴少年宫动漫编导社团学员）

2004.1.9出生，2015年9月开始加入动漫编导社团，现就读于大兴一中

简单介绍一下自己：

我的爱好就是在课本上随心所欲的作画。以及在篮球场上虐菜and空闲时间与几个狐朋狗友瞎扯。

我的优点，也许只有大量的想象以及自认为潇洒的作画风格了。

我的作画风格有两种：一种是细腻（磨时间），一种是大胆潇洒（瞎画），在语言表达方面，至少说话不会结结巴巴，但我更喜欢用画面表达。

梁老师：最初看到崔学涵感觉孩子很踏实，不多说话，但感兴趣的事往往很能说；性情好，温和、有幽默感。在动漫学习上综合表现力一般，色彩感觉弱，画面偏灰，有一定造型能力。

优点：创意能力强，总是有很多很多千奇百怪的想法，很擅长用画面讲述故事，是个很有主见的孩子。有很好的文字功底和表达能力，尤其擅长古文，可见有很好的阅读习惯和家长的合理指导。

特点：左撇子，形象思维能力强，空间思维好，虽然在画画时用左手总是感觉笨笨的样子，但画面很可爱、有趣味，用笔实而有力，线条丰富。

教师心得：                             

一、漫画是画但更是文化，崔学涵同学有较好的文化功底，要加以发挥，给他独立思考的空间和必要的思路指导。

二、漫画需要扎实的造型基础和综合素养，建议跟陈树林老师好好学习素描，跟觉雪峰老师学学书法，造型艺术有共通之处，多一位老师多一个思路，多一种看待艺术的观念。

三、针对色彩感觉弱的问题，有针对性的进行色调练习，深入学习色彩理论知识。

四、发挥崔学涵同学空间思维好的特点，增强空间组合能力和分镜头训练；加强默写和腹稿练习，最终练就提笔就画，不打草稿，整体思考局部入手，一气呵成。

五、培养他综合能力素养，让他担任动漫编导艺术社团男生组导演，学习带领队伍进行集体创作，提高沟通、协调、管理能力和水平。

王者之路：

2017年北京市校外艺术节一等奖《东与西》

2017年杭州国际动漫节金奖《一带一路文化之旅》

2018年全国第六届中小学生艺术展演中学组绘画二等奖《崛起吧中国》（大兴区唯一入选作品）

作品在杭州展出得到丰台少年宫和广东东莞少年宫老师的肯定

漫画作品《我心中的国粹》

漫画作品《文人八雅》

留给少年宫的作品《我们一同快乐成长》

后记

崔学涵：我现在初三了，在大兴一中读初三，目前学习太紧了，只能把我喜欢的动漫和素描暂时放一段，等上了高中再学，感谢梁老师和陈老师对我的培养，我画一幅画送给少年宫，里面有我认识的所有老师和同学，还有我对中国文化的理解、对快乐童年的留恋、对少年宫美好时光的纪念。