一个左撇子漫画选手是如何从青铜走向王者的
崔学涵----(大兴少年宫动漫编导社团学员)
2004.1.9出生,2015年9月开始加入动漫编导社团,现就读于大兴一中
简单介绍一下自己:
我的爱好就是在课本上随心所欲的作画。以及在篮球场上虐菜and空闲时间与几个狐朋狗友瞎扯。
我的优点,也许只有大量的想象以及自认为潇洒的作画风格了。
我的作画风格有两种:一种是细腻(磨时间),一种是大胆潇洒(瞎画),在语言表达方面,至少说话不会结结巴巴,但我更喜欢用画面表达。
梁老师:最初看到崔学涵感觉孩子很踏实,不多说话,但感兴趣的事往往很能说;性情好,温和、有幽默感。在动漫学习上综合表现力一般,色彩感觉弱,画面偏灰,有一定造型能力。
优点:创意能力强,总是有很多很多千奇百怪的想法,很擅长用画面讲述故事,是个很有主见的孩子。有很好的文字功底和表达能力,尤其擅长古文,可见有很好的阅读习惯和家长的合理指导。
特点:左撇子,形象思维能力强,空间思维好,虽然在画画时用左手总是感觉笨笨的样子,但画面很可爱、有趣味,用笔实而有力,线条丰富。
教师心得:
一、漫画是画但更是文化,崔学涵同学有较好的文化功底,要加以发挥,给他独立思考的空间和必要的思路指导。
二、漫画需要扎实的造型基础和综合素养,建议跟陈树林老师好好学习素描,跟觉雪峰老师学学书法,造型艺术有共通之处,多一位老师多一个思路,多一种看待艺术的观念。
三、针对色彩感觉弱的问题,有针对性的进行色调练习,深入学习色彩理论知识。
四、发挥崔学涵同学空间思维好的特点,增强空间组合能力和分镜头训练;加强默写和腹稿练习,最终练就提笔就画,不打草稿,整体思考局部入手,一气呵成。
五、培养他综合能力素养,让他担任动漫编导艺术社团男生组导演,学习带领队伍进行集体创作,提高沟通、协调、管理能力和水平。
王者之路:
2017年北京市校外艺术节一等奖《东与西》
2017年杭州国际动漫节金奖《一带一路文化之旅》
2018年全国第六届中小学生艺术展演中学组绘画二等奖《崛起吧中国》(大兴区唯一入选作品)
作品在杭州展出得到丰台少年宫和广东东莞少年宫老师的肯定
漫画作品《我心中的国粹》
漫画作品《文人八雅》
留给少年宫的作品《我们一同快乐成长》
后记
崔学涵:我现在初三了,在大兴一中读初三,目前学习太紧了,只能把我喜欢的动漫和素描暂时放一段,等上了高中再学,感谢梁老师和陈老师对我的培养,我画一幅画送给少年宫,里面有我认识的所有老师和同学,还有我对中国文化的理解、对快乐童年的留恋、对少年宫美好时光的纪念。